Rasa dalam "rasa"

Hari ini kujalani hidupku seperti biasa, namun ada yang sedikit berbeda dengan rencana awalku. Tak apa, inilah yang terbaik. 

Hembusan angin yang kian terasa tak juga memudarkan emosi dalam jiwa. Raga ini masih mencari kesejukan ditengah pekatnya malam. bersyukur karena terlewati tanpa derai air mata. Meski teriakan malam yang kian mencekam terus menggema di telinga. Debu-debu menari bersama angin, polusi udara pun ikut berdansa mesra bersama kotoran lain. Mengajakku untuk ikut menikmati malam yang kelam. Hanyut dalam dekapan kefanaan malam. 

oh Tuhan, kurindu hadirnya disisiku.. Letih kaki ini berdiri bersiap menyambut kedatangannya yang tak kunjung pulang. Hingga kapan senyum palsu ini harus kupasang? 

Tuhan, peluk aku dalam kasihMu.. dekap aku Tuhan.. agar ku dapat bertahan ditengah rayuan malam.. 

Persembahanku untukmu,, wahai juwita malam

Kala itu, disaat senja datang menghampiri kotaku, kutau bahwa gelap kan segera datang menjemput bulan & bintang untuk membagi sinarnya padaku. Kala itu, kucermati langit senja yang ada tepat diatas kepalaku. Sungguh indah warnanya, meski yahh memang terlihat sedikit menyilaukan mata, tapi aku senang memperhatikan senja kotaku. Sedikit demi sedikit warna itu berangsur memudar, menyisakan 1 warna, hitam, pekat, amat pekat hingga ku tak bisa melihat dengan jelas langit kotaku. Namun, lama-kelamaan ada setitik warna yang berbeda muncul dalam pekatnya malam. Dia berusaha untuk melawan, dengan seluruh kekuatan yang dia punya, dia berusaha bangkit dan muncul dari kegelapan, menolongku & kawan-kawanku untuk pulang. Membantu menunjukkan arah yg kucari, membantuku melihat suasana langit malam kotaku, menghilangkan rasa takut akan kesendirianku, mengisi rasa sepiku. Oh sungguh betapa indahnya malam itu. Ketika bulan & bintang bertaburan, berlomba-lomba memancarkan cahayanya yang paling terang, menunjukkan ketenangannya melawan gelapnya malam. Aku terpukau akan keindahan cahayanya. Namun, aku lebih terpukau padanya karna mereka tak saling beradu kekuatan, tak saling membanggakan, tak saling menyakiti, bahkan mereka saling membantu. Mereka punya toleransi yg begitu tinggi, mereka saling mengisi satu sama lain, & mereka tersenyum riang sepanjang malam. Tak jarang mereka berkumpul membentuk satu gugusan, bagai satu keluarga harmonis yg saling melengkapi. Oh Tuhan, alangkah indah ciptaanMu ini, menyatukan mereka dari berbagai latar belakang dengan segala kelebihan & kekurangan yang dimilikinya untuk menjadi satu keluarga yg sempurna. Membuatku tak bosan tuk memandang langit malam kotaku. Membagi suka & dukaku bersama mereka yg tak pernah mengeluh bersinar sepanjang malam, menghilangkan rasa letihku melihat kekacauan lingkunganku bahkan diriku. Kau buatku tercengang wahai juwita malam, mengapa aku & mungkin kawan-kawanku tak pernah mencoba belajar darimu? Seringkali ketika kami berkumpul, bukan sebuah keharmonisan yg terjadi, tapi justru kekisruhan bahkan malapetaka yg kami timbulkan. Mengapa seringkali aku & mungkin kawan-kawanku tak bisa melawan gelapnya nafsu, tingginya ego, & besarnya dendam dalam diri kami? Andai kau dapat membagi sedikit rahasia kecilmu padaku & mungkin kawan-kawanku, ahh betapa senang hatiku. 

Kau diam, selalu terdiam, apapun yg dilakukan sang malam. Kau tak pernah mempedulikan. Kau hanya ingin membagi sinarmu padaku & kawan-kawanku. Kau tak pernah membanggakan dirimu bahkan menuntut imbalan dariku. Meski kadang langit malam tak mengijinkanmu menerangi malamku, namun kau selalu bisa mencuri waktu disaat langit malam lengah untuk sekedar mengedipkan sinarmu padaku. Membisikkan kata optimis pada setiap usahaku. Bahkan kau tak pernah bersedih ketika aku & mungkin kawan-kawanku melupakanmu. Kau tetap setia menemani malamku hingga mentari mulai bangkit dari peraduannya. Terimakasih wahai juwita malam, atas persembahanmu padaku & langit malam kotaku..

Kau yg Pergi

[teruntukmu, kasihku...]

hening malam ini
hanya suara kipas, tv, & keyboard laptop yang terdengar olehku
sendiri ku disini, dalam sebuah ruang tanpa celah.
sekotak ruang dengan warna & desain yang sama setiap hari.
bosan? tak tahu lagi apa itu bosan. 
kesendirian membuatku hanyut dalam fananya hidup.
sesaat setelah kepergianmu, ku tahu dunia telah merubahku
kini aku hanyalah seonggok daging yang mencoba berjalan diatas fana
tanpa arah, tanpa kawan, & tanpa tujuan
bagai sebuah lingkaran tanpa titik pusat.
hanya mengikuti tiupan angin & berubah bentuk.

kamar ini terasa lebih sepi
namun hati ini terasa kosong
hilang pijakan, hilang pandangan, & hilang gravitasi

sulit 
sesak di dada begitu menyiksa, namun tak terasa
karena semua rasa tlah kau bawa 
kini yang ada hanya sebuah mimpi, kenangan, & doa

berserah kepada Sang Pencipta
berharap kita dapat kembali merajut kasih dalam surgaNya

Kisi-Kisi UAS Ganjil Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum KTSP

KISI – KISI SOAL UAS SEMESTER GANJIL

SMP AL CHALIDIYAH T.A 2016 – 2017

Nama Guru     : Laela Afti Muslikhatin

Bid. Studi       : Matematika

Kelas               : 7.2

No	SK/KD	Indikator	Soal	Kunci Jawaban
	SK : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
1	1.1  Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan	Memberikan contoh bilangan bulat positif dan negatif dengan teliti	No. 1
2		Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan dengan teliti  dan percaya diri	No. 2
3		Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran.dengan bekerja sama,saling menghargai ulet dan teliti	No. 3
4		Menaksir hasil perkalian dan pembagian bilangan bulat dan mendiskusikan sifat-sifatnya dengan bekerja sama, saling menghargai ulet dan teliti	No. 4
5		Menghitung kuadrat dan pangkat tiga serta akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat dengan ulet ,tekun dan kreatif	No. 5
6		Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan: biasa, campuran desimal, persen dan permil.dengan kreatif dan percaya diri	No. 6
7		Mengenal pecahan senilai	No. 7
8		Mengurutkan pecahan	No. 8
9		Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain,dengan bekerja sama, saling menghargai ulet dan teliti	No. 9
10		Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat  bilangan pecahan.	No. 10
11		Menuliskan bilangan pecahan bentuk baku	No. 11
12		Menaksir hasil operasi hitung pecahan dan bilangan desimal.dengan mandiri,kerja keras percaya diri	No. 12
13	1.2  Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemeca han masalah.	Menemukan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat dengan bekerjasama, berpikir logis dan ulet	No. 13
14		Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (pengulangan) dengan mandiri, percaya diri, tekun, berpikir logis, kritis, kreatif	No. 14
15		Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari dengan bekerja sama, saling menghargai, kreatif	No. 15 No. 16
	SK : 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
16	2.1.   Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya	Menjelaskan pengertian, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis dengan teliti	No. 17
17	2.2.   Melakukan operasi pada bentuk aljabar	Melakukan operasi hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar dengan tekun dan teiti	No. 18
18		Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal dengan mandiri, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 19
19	2.3.   Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel.	Mengenali PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel dengan bekerja sama, saling menghormati dan tanggung jawab	No. 20
20		Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama  dengan bekerja sama, saling menghormati  ulet dan kreatif	No. 21
21		Menentukan penyelesaian PLSV dengan  mandiri, tekun dan kreatif	No. 22 No. 23
22	2.4.   Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel.	Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel dengan bekerja sama, saling menghormati  ulet dan kreatif	No. 24
23		Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama dengan bekerja sama, saling menghormati,  ulet dan kreatif	No. 25
24		Menentukan penyelesaian PtLSV dengan mandiri, tekun, percaya diri	No. 26 No. 27
	SK : 3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah
25	3.1  Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel	Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel dengan bekerjasama, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 28
26		Mengubah masalah kedalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel dengan mandiri, percaya diri, tekun	No. 29
27	3.2  Menyelesai kan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel	Menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel dengan berpikir kritis, kreatif, logis	No. 30 No. 31
28	3.3  Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana	Menghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit, dan nilai sebagian dengan bekerjasama, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 32
29		Menentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi.dengan kerjasama, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 33 No. 34
30	3.4  Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah	Menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan. dengan bekerjasama, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 35
31		Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala dengan mandiri, berpikir kritis, kreatif, logis	No. 36
32		Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) dengan kerjasama, percaya diri, tekun, tanggung jawab, berpikir kritis dan logis	No. 37 No. 38
33		Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) dengan mandiri, kreatif, ulet, logis	No. 39 No. 40