Angket Kecerdasan Emosional

INSTRUMEN UJI COBA KECERDASAN EMOSIONAL

Nama              : .........................................

Kelas               : .........................................

Waktu             : 30 menit

Petunjuk Pengisian

1.      Disini tersedia sejumlah pernyataan, Anda diminta untuk memilih satu jawaban yang benar-benar menggambarkan keadaan yang Anda alami dan rasakan dengan memberi tanda ”(√)” pada kolom:

Sl              : Selalu

Sr             : Sering

Kd            : Kadang-kadang

Pr             : Pernah

Tp             : Tidak Pernah

2.      Berikanlah jawaban secara jujur sesuai apa yang Anda rasakan dan alami, bukan menjawab berdasarkan yang dianggap ideal bagi diri Anda.

3.      Terima kasih atas perhatian dan kerjasama Anda.

No	Pernyataan	Sl	Sr	Kd	Pr	Tp
1	Saya melanggar tata tertib sekolah setiap waktu
2	Saya berusaha untuk menjaga fasilitas sekolah
3	Semua kewajiban sebagai siswa akan saya laksanakan
4	Saya melaksanakan tugas sesuai kemampuan yang saya miliki
5	Saya menghindari tugas dari guru
6	Saya tidak mengerjakan PR
7	Saya memaklumi kekurangan orang lain
8	Saya menjaga perasaan orang lain
9	saya senang menceritakan kejelekan orang lain
10	Saya mengakui kelebihan orang lain
11	Saya senang memperlihatkan kelebihan saya di kelas
12	Saya tidak suka bekerjasama dengan orang lain
13	Saya mengutamakan bantuan orang lain daripada usaha sendiri
14	Saya berani menyatakan pendapat di depan kelas
15	Saya tidak berani bertanya kepada guru jika belum mengerti
16	Saya kurang berusaha meningkatkan kemampuan diri dalam belajar
17	Saya berkeinginan menjadi yang terbaik di kelas
18	Saya senang bila maju ke depan kelas untuk mengerjakan soal
19	Saya malas belajar matematika
20	Suasana yang menegangkan membuat saya tidak dapat berpikir dengan tenang
21	Saya tetap belajar walaupun tidak ada ulangan
22	Saya sering terlambat mengumpulkan tugas dari guru
23	Saya mencontek saat ujian
24	Saya tidak cemas bila tidak belajar untuk ulangan karena saya sudah belajar setiap hari
25	Saya menolak dengan keras ajakan teman saya untuk membolos
26	Siswa yang banyak bertanya saat pelajaran adalah siswa yang bodoh
27	Saya beraing secara positif dengan orang lain
28	Saya dapat menerima nasehat dari guru dan orang tua
29	Saya selalu takut salah bila diperintah guru mengerjakan di papan tulis
30	Belajar kelompok hanya akan membuat teman mudah mencontek pekerjaan saya